📅 Planning détaillé – Semaine 2
Français – 2ᵉ Année Collège
| 🗓️ Jour | 📚 Activité | 🎯 Objectif pédagogique | 📄 Contenu |
|---|---|---|---|
| Jour 1 | Lecture – Compréhension de texte narratif 📖 | Identifier les éléments du récit et enrichir le vocabulaire. |
- Lecture d’un court texte narratif. - Repérage du personnage principal, lieu, temps. - Réponses à des questions de compréhension écrite. |
| Jour 2 | Langue – Sujet et verbe 🔎 | Repérer et manipuler le sujet et le verbe dans des phrases simples. |
- Analyse de phrases extraites du texte lu. - Exercices : encadrer le sujet / souligner le verbe. - Rappels sur l’accord sujet-verbe. |
| Jour 3 | Langue – Champ lexical 🧠 | Regrouper des mots par thème et enrichir le lexique. |
- Activité d'observation de groupes de mots. - Identification de champs lexicaux : école, sport, santé, etc. - Création de listes par champ lexical. |
| Jour 4 | Production écrite – Souvenir d’enfance ✍️ | Écrire un court récit au passé en mobilisant les acquis de la semaine. |
- Brainstorming sur des souvenirs personnels. - Plan du texte : introduction – développement – conclusion. - Rédaction guidée avec utilisation de l’imparfait et du passé composé. |
📌 Source : www.learnwithamso.com
📘 Fiche d’exercices – Semaine 2
🏫 Français – 2ᵉ Année Collège
📝 Exercice 1 : Identifier le sujet et le verbe dans une phrase
🔍 Dans chaque phrase, souligne le verbe conjugué et encadre le sujet.
- Le professeur explique la leçon.
- Les élèves écoutent attentivement.
- Mon frère range sa chambre.
- Nous visitons un musée.
- Tu écris un poème.
🧠 Exercice 2 : Identifier le champ lexical
📚 Lis chaque groupe de mots et indique le champ lexical commun.
- roman – nouvelle – bande dessinée – conte
- hôpital – médecin – infirmier – patient
- ballon – but – joueur – terrain
- fourchette – assiette – couteau – nappe
- stylo – cahier – cartable – gomme
🔤 Exercice 3 : Conjugaison – Imparfait de l’indicatif
✍️ Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif.
- Quand j’étais petit, je (jouer) __________ souvent dans le jardin.
- Nous (partir) __________ en vacances chaque été.
- Elle (lire) __________ des histoires avant de dormir.
- Vous (finir) __________ toujours vos exercices.
- Les enfants (regarder) __________ des dessins animés.
✍️ Exercice 4 : Production écrite – Raconter un souvenir d’enfance
🖊️ Rédige un petit texte (5 à 7 lignes) pour raconter un souvenir heureux de ton enfance. Utilise des phrases au passé (imparfait / passé composé), des adjectifs et des expressions de temps.
Exemple : Quand j'avais 6 ans, j'allais chez ma grand-mère chaque mercredi. Elle préparait de délicieux gâteaux…