📝 Cours de Production Écrite

Thème : Réorganiser les étapes d’un récit – Élaborer un schéma narratif

Niveau : 1ère année collège – Manuel : L’heure de français

🎯 Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les différentes étapes d’un récit.

• Savoir reconnaître et organiser un récit dans un ordre logique.

• Apprendre à construire un schéma narratif.

• S’entraîner à écrire un texte structuré avec un début, un milieu et une fin.

📌 I. Qu’est-ce qu’un récit ?

Un récit est une histoire racontée. Il peut être vrai (récit de vie) ou inventé (conte, nouvelle, fable, aventure…).
Un bon récit respecte une organisation logique : il suit des étapes précises qu’on appelle le schéma narratif.

📌 II. Les 5 étapes du schéma narratif

Le schéma narratif est l’ordre classique des événements dans un récit. Il permet de structurer l’histoire pour que le lecteur comprenne facilement ce qui se passe.

Voici les 5 étapes :

📌 III. Explication simple avec un exemple

Prenons une histoire très simple :

"Le chien perdu"

1. Situation initiale :
Un petit garçon nommé Samir vit avec son chien, Médor, dans une maison calme. Il joue chaque jour avec lui dans le jardin.

2. Élément déclencheur :
Un jour, la porte du jardin reste ouverte. Médor s’échappe sans que Samir ne le voie.

3. Péripéties :
Samir le cherche dans tout le quartier. Il demande à ses voisins, colle des affiches, va au parc… Il commence à perdre espoir.

4. Dénouement :
Un passant appelle Samir : il a vu un chien semblable près de la boulangerie. Samir y court et retrouve Médor !

5. Situation finale :
Heureux, Samir ramène Médor à la maison. Depuis ce jour, il vérifie toujours que la porte est bien fermée.

📌 IV. Pourquoi utiliser le schéma narratif ?

✅ Pour organiser sa pensée avant d’écrire.
✅ Pour écrire un récit logique et cohérent.
✅ Pour éviter les répétitions et les oublis.
✅ Pour réorganiser une histoire désordonnée.

📌 V. Comment reconnaître les étapes dans un texte ?

Il faut repérer :

🔹 Les verbes à l’imparfait dans la situation initiale.
🔹 Une action soudaine ou un changement pour l’élément déclencheur.
🔹 Des suites d’actions, souvent au passé simple, pour les péripéties.
🔹 La solution du problème pour le dénouement.
🔹 Le calme retrouvé ou une leçon apprise dans la situation finale.

📌 VI. Exemple à remettre dans l’ordre

Voici des phrases mélangées. Replace-les dans l’ordre du schéma narratif :

1. Le garçon remercie l’homme et rentre chez lui avec le chat.

2. Un jour, le chat disparaît.

3. Depuis ce jour, il garde toujours la porte fermée.

4. Il cherche partout, et finalement, un vieil homme lui rend le chat.

5. Un garçon vivait avec son chat dans une ferme.

✅ Correction :

1. Situation initiale → Un garçon vivait avec son chat dans une ferme.

2. Élément déclencheur → Un jour, le chat disparaît.

3. Péripéties → Il cherche partout, et finalement, un vieil homme lui rend le chat.

4. Dénouement → Le garçon remercie l’homme et rentre chez lui avec le chat.

5. Situation finale → Depuis ce jour, il garde toujours la porte fermée.

📌 VII. Techniques pour construire son propre récit

1. 🧠 Réfléchir au sujet : une aventure ? une perte ? un rêve ?

2. ✍️ Noter les 5 étapes de l’histoire avant d’écrire.

3. 🗣️ Utiliser un langage simple et clair.

4. 📚 Employer des connecteurs logiques pour organiser le récit :

   • D’abord, puis, ensuite, enfin, un jour, soudain, heureusement, à la fin…

📌 VIII. Lexique utile pour chaque étape

📌 IX. Exercices d’entraînement

✍️ Exercice 1 : Classe les phrases suivantes selon les étapes du schéma narratif

1. Il décide de partir en montagne pour chercher le trésor.

2. Il vit paisiblement avec ses parents dans un village reculé.

3. À la fin, il revient chez lui, riche et heureux.

4. Une nuit, il entend parler d’un trésor caché.

5. Il grimpe, tombe, se relève et trouve une carte ancienne.

🔄 Classe-les de 1 à 5 selon l’ordre logique du récit.

✍️ Exercice 2 : Complète ce plan narratif

• Situation initiale : ___________________________________________

• Élément déclencheur : ________________________________________

• Péripéties : _________________________________________________

• Dénouement : _______________________________________________

• Situation finale : ____________________________________________

✍️ Exercice 3 : Rédige un petit récit en 5 phrases en suivant le schéma narratif.

Sujet : "Un objet magique trouvé dans la forêt"

🧠 À retenir

• Le schéma narratif est indispensable pour écrire un récit structuré.

• Il comprend 5 étapes : situation initiale, élément déclencheur, péripéties, dénouement, situation finale.

• Chaque étape a un rôle précis.

• Utiliser des connecteurs logiques rend le texte plus fluide.

• Bien organiser les idées avant d’écrire permet de mieux réussir sa production.