📘 Cours de Langue et Grammaire : Les verbes irréguliers (1)

Niveau : 1ère année collège – Manuel L’heure de français

✅ Objectifs du cours :

• Comprendre ce qu’est un verbe irrégulier.

• Reconnaître quelques verbes irréguliers très utilisés au présent de l’indicatif.

• Conjuguer correctement ces verbes à l’oral et à l’écrit.

• Savoir les utiliser dans des phrases simples et correctes.

📌 I. Qu’est-ce qu’un verbe irrégulier ?

En français, il existe deux types de verbes :

1. Les verbes réguliers : ils se conjuguent toujours de la même manière (ex. : parler, finir, vendre…).

2. Les verbes irréguliers : ils ne suivent pas les règles habituelles de conjugaison. Leur radical ou leurs terminaisons peuvent changer selon le sujet.

🔎 Exemple :
Le verbe avoir :
Je ai, tu as, il a…
→ On voit que le radical change à chaque personne.

Ces verbes doivent être mémorisés, car on ne peut pas deviner leur conjugaison facilement.

📌 II. Les verbes irréguliers les plus fréquents (première série)

Nous allons étudier ici 5 verbes irréguliers très utilisés :

• ÊTRE

• AVOIR

• ALLER

• FAIRE

• PRENDRE

🔹 1. Le verbe ÊTRE (au présent)

✅ Exemples :

• Je suis à la maison.

• Tu es gentil.

• Nous sommes en classe.

🔹 2. Le verbe AVOIR (au présent)

✅ Exemples :

• J’ai un cahier rouge.

• Elle a une belle voix.

• Vous avez deux frères.

🔹 3. Le verbe ALLER (au présent)

✅ Exemples :

• Je vais à l’école.

• Nous allons au marché.

• Ils vont chez leur tante.

🔹 4. Le verbe FAIRE (au présent)

✅ Exemples :

• Je fais mes devoirs.

• Tu fais du sport.

• Ils font une promenade.

🔹 5. Le verbe PRENDRE (au présent)

✅ Exemples :

• Je prends le bus chaque matin.

• Nous prenons notre petit-déjeuner.

• Elles prennent leurs cahiers.

📌 III. Remarques importantes

🟠 Ces verbes sont irrégu-liers car leur radical change ou leur terminaison ne suit aucun modèle classique.

🟠 Ces verbes sont très fréquents dans la vie quotidienne, c’est pourquoi il faut bien les connaître par cœur.

🟠 Certains de ces verbes sont aussi des verbes auxiliaires (être et avoir), ce qui veut dire qu’ils servent à former d’autres temps (passé composé, etc.).

📌 IV. Exercices d’application

✏️ Exercice 1 : Complète avec le bon verbe (être, avoir, aller, faire ou prendre)

1. Je ___ en retard ce matin.

2. Tu ___ ton petit-déjeuner à 7h.

3. Il ___ son cartable avant de partir.

4. Nous ___ un dessin en classe.

5. Vous ___ dans la cour.

6. Elles ___ deux sœurs.

✏️ Exercice 2 : Mets les verbes au présent

1. (être) Nous ________ en vacances.

2. (avoir) Tu ________ un stylo rouge ?

3. (aller) Ils ________ au cinéma.

4. (faire) Je ________ la cuisine avec maman.

5. (prendre) Elle ________ un jus d’orange.

📌 V. Mini-dialogue pour s'entraîner

Samira : Bonjour Hicham, tu vas à la bibliothèque ?
Hicham : Oui, je prends un livre pour le devoir d’histoire.
Samira : Moi, je fais mes exercices de maths.
Hicham : Tu es toujours sérieuse !
Samira : Merci, et toi, tu as fait ton exposé ?
Hicham : Pas encore, mais je vais le faire ce soir !

📌 VI. Astuces pour mieux apprendre

✅ Apprends ces verbes par cœur en les répétant souvent.
✅ Utilise des cartes de mémorisation (flashcards).
✅ Répète-les à voix haute tous les jours.
✅ Crée des phrases personnelles avec chaque verbe.

🧠 À retenir