📚 Cours de Langue et Communication – "Désigner un moment"

📘 Niveau : 1ère Année Collège – Manuel L’heure de français

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🎯 Objectifs pédagogiques

À la fin de ce cours, l’élève sera capable de :

• Comprendre ce que signifie désigner un moment ;

• Utiliser correctement des expressions de temps pour situer un moment précis ou une durée ;

• Employer ces expressions dans des phrases simples, orales et écrites ;

• Reconnaître la différence entre moment précis et moment général ou approximatif.

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🧠 1. Qu’est-ce que désigner un moment ?

Désigner un moment, c’est indiquer quand une action ou un événement a lieu. Cela peut être :

• un moment précis (à 8 heures, lundi dernier…)

• un moment vague ou général (le matin, en hiver, autrefois…)

🔸 Pourquoi est-ce important ?

Parce que cela nous aide à organiser nos récits, situer les événements dans le temps, et comprendre la chronologie d’un discours ou d’un texte.

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📍 2. Les différentes façons de désigner un moment

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✅ A. Les moments précis

Ils indiquent une heure exacte, un jour, une date ou un instant bien défini.

🔹 Exemples :

• À 8 heures

• Le 12 janvier 2023

• Hier soir, à midi, à minuit

🧾 Exemples en phrases :

• Le bus est arrivé à 7 heures.

• Le contrôle a eu lieu le 15 mars.

• J’ai fini mes devoirs à minuit.

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✅ B. Les moments généraux

Ils indiquent une période large ou vague, sans précision exacte.

🔹 Exemples :

• Le matin, l’après-midi, le soir

• En hiver, en été

• Pendant la récréation, au coucher du soleil

🧾 Exemples en phrases :

• J’aime lire le soir.

• Nous faisons du sport en été.

• Il pleut souvent en automne.

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✅ C. Les expressions liées au temps qui passe

On utilise ces expressions pour désigner un moment par rapport au présent ou à un autre événement.

🔹 Exemples :

• Hier, aujourd’hui, demain

• Avant-hier, après-demain

• Tout à l’heure, en ce moment, bientôt

🧾 Exemples en phrases :

• Hier, nous sommes allés au marché.

• Je vais réviser demain matin.

• En ce moment, elle lit un livre.

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✅ D. Les expressions temporelles avec des prépositions

On peut désigner un moment à l’aide de prépositions comme à, en, depuis, dans, vers, pendant, etc.

🔹 Tableau récapitulatif :

🧾 Exemples en phrases :

• Je me lève à 6h30.

• Il est né en 2010.

• Ils vont arriver dans deux jours.

• Depuis lundi, je ne suis pas sorti.

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📌 3. Attention aux confusions fréquentes

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🗂 4. Exemples simples dans des contextes variés

🔸 Récit du quotidien :

• Je me réveille le matin à 7h.

• Nous prenons le goûter vers 17h.

• Pendant les vacances, je rends visite à mes cousins.

🔸 Récit scolaire :

• Le lundi matin, on commence par les mathématiques.

• La cloche sonne à 8h15.

• La récréation dure pendant 15 minutes.

🔸 Récit personnel ou narratif :

• Hier soir, il y a eu une panne d’électricité.

• Autrefois, les gens n’avaient pas de téléphone.

• Demain, je vais visiter ma grand-mère.

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📝 5. Activités d’entraînement

✏️ Exercice 1 : Complète avec une expression pour désigner un moment

1. Je me couche __________.

2. Il est arrivé __________ 10h.

3. __________, nous avons vu un film.

4. Le match commence __________ deux jours.

5. __________, il faisait froid et sombre.

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✏️ Exercice 2 : Souligne dans les phrases les expressions qui désignent un moment

1. Nous sommes partis en voyage le 2 juin.

2. Je vais finir mes devoirs dans une heure.

3. Pendant l’hiver, il neige beaucoup.

4. Elle est née en 2011.

5. Le train est arrivé à midi.

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✏️ Exercice 3 : Transforme les phrases en changeant le moment

Exemple : Je suis allé au marché hier. → Je suis allé au marché ce matin.

1. Il a joué au foot l’après-midi. → __________

2. Nous avons chanté pendant la fête. → __________

3. Je prends mon petit-déjeuner à 8h. → __________

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✅ Récapitulatif

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📦 Astuce pédagogique

💡 Encourage les élèves à utiliser un calendrier ou une ligne du temps pour visualiser les moments qu’ils expriment. Cela les aide à mieux comprendre la chronologie.